UEH thuộc nhóm 101-200 đại học thế giới đóng góp nổi bật cho mục tiêu phát triển bền vững

Bài viết của Báo Nhân Dân phản ánh kết quả UEH thăng hạng trên bảng xếp hạng THE Sustainability Impact Ratings 2026, đồng thời giới thiệu những thành tựu nổi bật của nhà trường trong hành trình triển khai chiến lược phát triển bền vững.

Với 89/100 điểm, UEH tăng khoảng 200 bậc so với năm trước và là một trong số ít cơ sở giáo dục đại học trên thế giới cung cấp đầy đủ minh chứng cho cả 17 Mục tiêu Phát triển bền vững (SDGs). Kết quả này phản ánh quá trình tích hợp phát triển bền vững vào toàn bộ hoạt động đào tạo, nghiên cứu, quản trị, vận hành và kết nối cộng đồng theo mô hình UEH Đa ngành và Bền vững được triển khai từ năm 2021.

Ở bảng xếp hạng năm nay, UEH ghi nhận nhiều lĩnh vực nằm trong nhóm dẫn đầu thế giới như Top 7 về SDG 14 (Tài nguyên và môi trường biển), Top 11 về SDG 8 (Công việc tốt và tăng trưởng kinh tế), Top 18 về SDG 13 (Hành động vì khí hậu), Top 25 về SDG 15 (Tài nguyên và môi trường trên đất liền) cùng nhiều mục tiêu khác tiếp tục duy trì thứ hạng cao.

Bên cạnh kết quả xếp hạng, UEH cũng cho biết những thành quả này được xây dựng từ chiến lược phát triển dài hạn, với hệ sinh thái giáo dục Glo-cal Education, định hướng nghiên cứu tạo tác động xã hội (Research Contribution for All), mô hình quản trị tích hợp SDGs, chiến lược "From Green to Carbon Neutral" và mạng lưới hợp tác rộng khắp giữa nhà trường, doanh nghiệp, tổ chức quốc tế và cộng đồng.

Theo chia sẻ của PGS.TS. Bùi Quang Hùng – Giám đốc UEH, phát triển bền vững không chỉ là một mục tiêu mà đã trở thành định hướng xuyên suốt trong chiến lược phát triển của nhà trường, hướng tới xây dựng một đại học hiện đại có khả năng tạo tác động tích cực cho địa phương, quốc gia và toàn cầu.

* Xem bài viết đầy đủ trên Báo Nhân Dân: 

UEH thuộc nhóm 101-200 đại học thế giới đóng góp nổi bật cho mục tiêu phát triển bền vững

* Xem thông tin chi tiết về kết quả THE Sustainability Impact Ratings 2026 và Báo cáo phát triển bền vững của UEH trên portal UEH tại Link.